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保護中: 社会教育を”てこ”に、持続可能な地域をつくる~4-1 活動に参加する若者の本音(座談会)
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保護中: 社会教育を”てこ”に、持続可能な地域をつくる~3-2 事例~地域振興の視点から考える若者を巻き込んだまちづくり(鷹栖町)
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保護中: 社会教育を”てこ”に、持続可能な地域をつくる~3-1 事例~地域と大学の双方に価値を生み出すには(厚真町)
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保護中: 社会教育を”てこ”に、持続可能な地域をつくる~2 事例検証~人口1200人のまちで考える暮らしと社会教育(石狩市浜益区)
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保護中: 社会教育を”てこ”に、持続可能な地域をつくる~1-4 これからのパートナーシップのつくり方
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保護中: 社会教育を”てこ”に、持続可能な地域をつくる~1-3 「地域の持続可能性」について考える
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保護中: 社会教育を”てこ”に、持続可能な地域をつくる~1-2 関わる人たちの主体性が引き出される環境とは
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保護中: 社会教育を”てこ”に、持続可能な地域をつくる~1-1 私たちは社会教育をどのように捉えたらいいのか
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